Educação ambiental e conservação no manguezal de Mangue Seco (Raposa, MA)
um relato de caso socioambiental
DOI:
https://doi.org/10.61695/rcs.v3i1.86Palavras-chave:
Manguezal, Educação Ambiental, Conservação, Impacto antrópico, Gestão participativa, MaranhãoResumo
Este relato de caso descreve uma análise das condições ambientais do manguezal de Mangue Seco, localizado no município de Raposa, Maranhão, a partir de observação direta realizada pelos autores durante visita técnica. O estudo evidencia que, apesar da manutenção de aspectos estruturais do ecossistema e da presença de espécies vegetais e fauna típicas, o manguezal encontra-se sob pressão decorrente de resíduos sólidos, esgotos a céu aberto e ocupações irregulares. Foram registradas situações de supressão da vegetação jovem, descarte de lixo doméstico e interferências relacionadas à carência de saneamento básico, o que agrava a vulnerabilidade socioambiental local. O diagnóstico evidenciou também potenciais para a valorização do conhecimento tradicional, possibilidades de uso educativo do território e indicações para fortalecimento da gestão participativa. Os resultados reforçam que conservar o manguezal e promover Educação Ambiental crítica são estratégias indispensáveis para garantir os serviços ecossistêmicos, a segurança alimentar e a sustentabilidade socioambiental de comunidades costeiras frente ao aumento dos impactos antrópicos.
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